由本報與山東省書畫交流學(xué)會聯(lián)合主辦的第二屆青少年書畫大賽，迎來了報名的一個小高峰。組委會統(tǒng)計，報名者以幼兒園大班及小學(xué)生居多，中學(xué)生相對較少，而特設(shè)的青年組，報名的人寥寥無幾。據(jù)了解，這種情況在全國舉辦的青少年書畫大賽中比較普遍。針對一些大賽中出現(xiàn)的家長代筆、老師加工等造假現(xiàn)象，專家們提醒家長和老師們要以正確的態(tài)度看待比賽。
青少年書畫大賽為何“小鬼當(dāng)家”？山東省美協(xié)顧問、山東師范大學(xué)教授丁寧原表示：“書畫大賽兒童唱主角，這個情況其實很正常。”他談道，繪畫是兒童的天性，他們實際上是把繪畫當(dāng)作一種游戲、一種娛樂，那種天馬行空的想象力和不拘一格、信手拈來的創(chuàng)造力，往往令成年人驚嘆不已。很多家長認為自己的孩子有美術(shù)天賦，便將孩子送到美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)，家長和培訓(xùn)機構(gòu)的老師們又會積極鼓勵孩子參賽，因此，在書畫大賽中，兒童是參賽主力，兒童畫最出彩的現(xiàn)象也就很正常了。
多年從事美術(shù)教育的丁寧原先生進一步談道，隨著兒童年齡增大，接觸事物增多，他們會在更多的領(lǐng)域找到樂趣，對繪畫的興趣會漸漸減少。這時，兒童畫的階段便結(jié)束了。初中是一個分水嶺。進入初中以后，大部分孩子自然而然喪失了對畫畫的興趣，而一部分仍然準備走美術(shù)之路的孩子，已經(jīng)在進行造型、透視等理性又枯燥的訓(xùn)練了。初中二、三年級以后，隨著學(xué)業(yè)的加重，很多孩子就放棄了。另一部分孩子在訓(xùn)練中喪失了對藝術(shù)的想象力，即便以后考上了大學(xué)里的美術(shù)專業(yè)，也很難在藝術(shù)上有所建樹。只有很少一部分確實有天賦且非常努力的孩子，日后才能真正走上藝術(shù)道路�？傊议L要樹立這樣一種觀念：藝術(shù)是寂寞之道，并非是有興趣就能搞好；藝術(shù)是一種修養(yǎng)，不要以功利之心來對待。針對一些大賽中出現(xiàn)的家長代筆、老師加工等造假現(xiàn)象，丁寧原非常痛心，他提醒家長和老師以正確的態(tài)度看待大賽，不要把虛榮、虛偽帶入童真世界。
山東省書法家協(xié)會常務(wù)副主席兼秘書長顧亞龍是首屆山東省青少年書畫大賽的評委，和丁寧原先生一樣，顧亞龍先生也特別強調(diào)，書法不僅僅是寫字，而是一種心靈的狀態(tài)，是一種精神，參加大賽重在參與和學(xué)習(xí)，不要抱著太多功利心。 本報記者 霍曉蕙