質(zhì)量管理人員職業(yè)能力評價團體標準發(fā)布
2022-10-18 點擊：次
近日，《質(zhì)量管理工程從業(yè)人員職業(yè)能力評價規(guī)范》和《質(zhì)量管理工程從業(yè)人員職業(yè)能力要求》兩份團體標準，由中國電子質(zhì)量管理協(xié)會正式發(fā)布。
據(jù)了解，2014年《國務(wù)院關(guān)于取消和調(diào)整一批行政審批項目等事項的決定》中規(guī)定，取消質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格許可，意味著質(zhì)量管理人員職業(yè)能力評價要求，將走向社會化職業(yè)能力評價。為此，上海質(zhì)遠信息技術(shù)服務(wù)有限公司積極聯(lián)合國內(nèi)質(zhì)量管理工程專業(yè)本科教育的高等院校、行業(yè)協(xié)會及頭部企業(yè)專家，組成編寫小組，共同開展市場需求調(diào)研、標準草案討論、內(nèi)部征求意見、公開征求意見等工作，項目歷時兩年時間，國內(nèi)首份關(guān)于質(zhì)量管理工程師的職業(yè)能力要求與評價規(guī)范的團體標準完成報批公示。
團標在《質(zhì)量管理工程從業(yè)人員職業(yè)能力要求》中，詳細規(guī)定了新時代質(zhì)量管理工程師在知識、能力和經(jīng)驗三個方面的具體要求，并根據(jù)用人單位對質(zhì)量管理工程師職級劃分初中高三個等級。在《質(zhì)量管理工程從業(yè)人員職業(yè)能力評價規(guī)范》標準中，界定了初中高三個等級應(yīng)具備的詳細知識要點，報考條件和能力評價方式等。團標的發(fā)布，可以更好與高校1+X教育中的X技能進行有效結(jié)合，大大提升大學生進入社會的職業(yè)能力需求。
據(jù)介紹，標準發(fā)布后，中國電子質(zhì)量管理協(xié)會將與上海質(zhì)遠信息技術(shù)服務(wù)有限公司，共同推進在全國范圍內(nèi)開展“中國電子質(zhì)量管理協(xié)會（CQAE）質(zhì)量管理工程師”考試評價工作，讓更多的質(zhì)量從業(yè)者更好對接質(zhì)量管理人員職業(yè)能力評價要求，幫助質(zhì)量人更加職業(yè)化和專業(yè)性地開展質(zhì)量管理工作。同時也為廣大用人單位質(zhì)量管理工程師能力評價與職級晉升，提供科學的參考與指導依據(jù)。
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