東方市教育局貼出的公告
公示的學生名單
人民網(wǎng)海南視窗3月5日電 “我們孩子入學都是經(jīng)過層層審批，而且也花了不少錢，現(xiàn)在突然就說讓我們的孩子轉(zhuǎn)學，憑什么？”3月5日上午11時許，正在東方市鐵路小學接孩子放學的吉女士說起當?shù)亟逃块T強行要求在該小學就讀的農(nóng)村籍孩子轉(zhuǎn)入另一所辦學條件較差的學校一事時，十分氣憤。
據(jù)記者了解，這次按照東方市教育局要求轉(zhuǎn)學的學生約有400名，這些學生的家長認為，東方市教育局這樣做完全是對農(nóng)村孩子的歧視。但東方市教育局負責人在接受記者采訪時表示，義務教育階段兒童不能跨學區(qū)注冊入學，這是依法行政。
教育局公告：鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶籍生要轉(zhuǎn)學
據(jù)東方市鐵路小學學生家長吉女士反映稱，她的孩子現(xiàn)在是東方市鐵路小學一年級的學生。新學期剛開學兩三日，學校就張貼出公告，要求該小學一、二年級鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶籍的學生轉(zhuǎn)學到東方市港務中學小學部。對此，家長覺得很不合理：第一，現(xiàn)在已經(jīng)開學，他女兒在鐵路小學讀一年級已經(jīng)一學期了，基本上適應了這里的環(huán)境，突然被要求轉(zhuǎn)學，心理上無法接受；第二，無論是教育局還是學校都沒有提前向家長說明有關情況，就“為什么只要求農(nóng)村籍學生轉(zhuǎn)學”的問題給學生家長有一個明確合理的說法；第三，港務中學小學部一二年級已經(jīng)停止辦學很久了，現(xiàn)在無論是辦學條件還是師資力量都根本和鐵路小學無法相比。
一位學生家長向記者提供了落款為“東方市教育局、東方市鐵路小學”、日期為2013年2月28日的公告，該公告稱：“根據(jù)《東方市中小學布局調(diào)整方案》，創(chuàng)建規(guī)范化學校，實行小班化教育，提高教育教學質(zhì)量，市委、市政府決定，將鐵路小學一、二年級鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶籍的學生，于3月4日編到港務中學小學部就讀，原鐵路小學任語文、數(shù)學課的教師跟隨學生到港務中學小學部任教，請各位學生家長屆時到港務中學接送學生。”
家長反對：此舉歧視農(nóng)村學生
“從中央到地方，這些年都在不斷強調(diào)教育公平，但東方市教育局這樣做顯然有違教育公平！”家長林女士說，既然東方市教育部門說這樣做的目的是為了“創(chuàng)建規(guī)范化學校，實行小班化教育，提高教育教學質(zhì)量”，那么無論孩子來自農(nóng)村還是城市都應該公平對待，但現(xiàn)在教育部門只要求農(nóng)村籍學生轉(zhuǎn)學，給人的感覺這一行動就是專門針對農(nóng)村孩子來的，這顯然是對農(nóng)村孩子的歧視。
另外有學生家長提出，鐵路小學在當?shù)氐目诒_實不錯，所以很多家長都愿意將孩子送到這所學校，最終導致部分班級超員，但這嚴格來說并不能完全是家長的錯；如果教育局讓孩子轉(zhuǎn)學的目的真是為了“創(chuàng)建規(guī)范化學校，實行小班化教育，提高教育教學質(zhì)量”的話，那么鐵路小學目前新建的教學樓尚是空置狀態(tài)，可以利用這些空置的教室分流學生，孩子和家長也比較容易接受。
教育局官員：屬依法行政
既然家長認為教育部門要求農(nóng)村籍學生轉(zhuǎn)學是對農(nóng)村孩子的歧視，那么東方市教育局又是如何看待這一問題的呢？
3月5日上午，記者就上述問題采訪了東方市教育局有關負責人，該負責人表示，這個決定完全是為了孩子。據(jù)介紹，目前東方鐵路小學一、二年級有9個左右的教學班，每個教學班的人數(shù)都有七八十人，完全不符合海南省教育廳對小學教學班學生人數(shù)的要求，而且去年省教育廳已下發(fā)通知，要求當?shù)亟逃块T盡快整改。此外，根據(jù)東方市委、市政府的要求，為規(guī)范東方市中小學標準化辦學，優(yōu)化教學班人數(shù)，實行小班教育，教育局選擇從鐵路小學開始了中小學布局調(diào)整。
“按照規(guī)定，義務教育階段兒童是不能跨學區(qū)注冊入學，我們這樣處理也是這是依法行政。”對于為什么只抽調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶籍的學生到港中小學部，東方市教育局負責人稱，這是為了解決進城務工人員的孩子的學位問題。他們之前也召開了家長代表會議進行溝通，并要求一、二年級的教師也要跟隨學生到港中小學部教學，從這一點來說，師資力量并沒有變化。家長完全不需要擔心。
記者發(fā)稿時獲悉，由于家長反對意見比較強烈，東方市教育局已經(jīng)暫停此前的做法。
